Mogelijke vragen aan ouders/tolk
Onderstaande vragen zijn gebaseerd op literatuur die de verwervingsvolgordes en kenmerken van een taalontwikkelingsstoornis in het Turks beschrijft. Deze vragen kunnen als ondersteuning bij diagnosticering gebruikt worden.
Fonologie - Ondervindt het kind na het vierde levensjaar (uitgegaan van een verwerving vanaf de geboorte) problemen bij de productie van wrijfklanken en de klanken [l] en [r] in het Turks? De [l] en [r] zijn de klanken die het laatst verworven worden. Bij een normale ontwikkeling is de verwerving van de fonologie na vier jaar voltooid. - Ondervindt het kind problemen bij de toepassing van klinkerharmonie? Morfologie - Ondervindt het kind na het tweede levensjaar (uitgegaan van een verwerving vanaf de geboorte) problemen met de productie van naamvals-, persoons- en tijdssuffixen in het Turks? Normaal ontwikkelende Turkse kinderen hebben de morfologie na twee jaar verworven. - Ondervindt het kind problemen bij de vervoeging van Nederlandse werkwoorden. - Worden hierbij veel omissiefouten gemaakt? - Ondervindt het kind problemen bij de toepassing van lidwoorden en de vervoeging van bijvoeglijke naamwoorden? - Maakt het kind in vergelijking met normaal ontwikkelende tweetalige kinderen van dezelfde leeftijd meer fouten? Syntaxis - Zijn er problemen bij het formuleren van de juiste zinsvolgorde? - Laat het kind in het Nederlands vaak onderwerpen weg? Onderzoek in de moedertaal Het is mogelijk met behulp van de app Speakaboo onderzoek te doen naar de articulatorische ontwikkeling van kinderen die Turks spreken (2 tot 6 jaar). Zie informatie over dit diagnostisch instrument op de pagina Diagnostische materialen. Voor het gebruik van deze app heeft de logopedist of linguïst geen kennis van het Turks nodig. |